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Projets soutenus

Découvrez les initiatives des structures soutenues par la Fondation l'école des loisirs qui œuvrent pour l'accès à la lecture à destination des enfants.

  • octobre 2026

    « Écrire, Lire, Dire »

    RÉPARER LE LANGAGE, JE PEUX

    Réparer le langage, je peux est une association qui œuvre depuis 2015 pour rapprocher les jeunes du livre et de la lecture par l’écriture, en particulier ceux qui en sont le plus éloignés. Chaque année, elle accompagne notamment des collégiens et lycéens issus de REP, REP+, SEGPA ou de classes UPE2A.

    Avec son projet « Écrire, Lire, Dire », 1 200 jeunes vont imaginer et écrire collectivement leurs propres histoires, accompagnés par des écrivains professionnels. À l’issue de cette aventure, 18 nouveaux récits seront publiés, écrits par des ados pour être lus par d’autres ados.

    De l’écriture à la lecture, jusqu’à la prise de parole lors des Salons des collégiens et lycéens romanciers et lecteurs, le projet permet aux jeunes de trouver les mots, partager leurs idées, prendre confiance et découvrir autrement le plaisir du livre.

  • octobre 2026

    Parcours

    LA PETITE BIBLIOTHÈQUE RONDE

    La Petite Bibliothèque Ronde est une bibliothèque associative à Clamart dédiée aux enfants, de la naissance à 12 ans.

    Avec Parcours, son programme de résidences artistiques pour les 0-3 ans, la bibliothèque fait cette année dialoguer le livre et la danse autour du thème « Mobile/immobile, grandir au cœur de la forêt ».

    Une série d’ateliers, menée par l’autrice-illustratrice Alexandra Lafitte et la chorégraphe Suzanne Meyer, invite les tout-petits à manipuler, créer, bouger et découvrir de nouvelles formes artistiques.

  • octobre 2026

    Lire en Famille

    ASSOCIATION LIRE POUR EN SORTIR

    Lire pour en sortir est une association qui fait de la lecture un outil de réinsertion et de maintien des liens sociaux et familiaux pour les personnes détenues.

    Avec son programme « Lire en Famille », l’association utilise le livre jeunesse pour préserver un lien essentiel : celui entre un parent détenu et son enfant.

    Chaque semaine, un parent retrouve son enfant au parloir autour d’un temps de lecture partagée, préparé en amont avec un bénévole. À l’issue de la rencontre, le livre est offert à l’enfant pour prolonger ce moment au-delà des murs. Le projet ambitionne de faire bénéficier 450 enfants du programme et de leur offrir 800 livres jeunesse.

    Des actions de médiation sont également proposées dans les espaces d’attente des familles, pour offrir aux enfants un moment d’évasion et d’apaisement avant la visite.